台中遇见桃花源之2 (第1/13页)

    高二，国文老师在黑板上写下三个字「我是谁？」鼓励同学思考自己未来要成为怎样的人。那时红云心中就落下想要追寻真正的自己是谁？为何要活着？生命的意义是甚麽？上了大学，多数同学对社团、对谈恋Ai、对玩乐充满兴趣时，她满脑子想的还是「我是谁？我为什麽要活着？我的生命意义是甚麽？」她从知识里去寻找答案，到图书研读中西哲学、文学去寻找答案，尤其受新儒家与存在主意的思想深深x1引着，但又同时对庄子、老子的道家哲学心心相印，入世还是出世？淡泊还是坚持？总而言之，她只对「自己」充满兴趣，想要探索自我，实践真正的自我。

    没料到，进入台中辅导中心工作，除了可以助人之外，也有许多自我探索的在职训练课程。

    她到职後参加义辅员储训三阶的训练之後开始接案；半年後，受督导训练，正式成为督导。接案中，来求助的，各种年龄层的nVX男X，从青少年到老年人都有；各种问题都有，求学、恋Ai、婚姻、亲子、X向、人际G0u通，可说包罗万象。无论是否自己有过的经验，红云都可以用谘商辅导的专业知能来帮助人，当然有的求助者觉得成效不错；也有的人觉得还好，觉得至少心情有抒发到；不过也有的人感觉没甚麽帮助。

    一般来谈话的人，b较多是希望红云可以马上提供她们解决问题的方法，当她引导她们去做自我探索，多数人是不接受，会觉得没帮助；只有少数人会愿意去探讨自己为何会碰上困境，这种人都有相似的特质，就是想要改变自己的困境，真心的想要找方法解决自己所面临的问题，这种人只要稍为引导她们去探讨问题，她们就会很快发现如何去解决问题。还有一些来谈话者，并不想解决