连云周师生番外（1） (第1/2页)

    给高二学生补习数学，每周两次课，报酬可观，这是你找到的第一份兼职，地点离你家不远，你装好要用的教材，又对着镜子练习两遍亲和力十足的微笑才出正式迈出门。

    经过街心公园最前面的石碑时你扬扬手臂，几只浅灰尾巴的鸟几乎在你伸手的瞬间展开翅膀扑腾跳开，轻盈落到草坪上，这些鸟太懒，你次次经过都重复这举动，可总失败，它们根本不肯飞起来，于是你悻悻收手并决定下次一定不做无聊举动。下午的太yAn不再刺眼，毛茸茸的yAn光立在你的头顶和肩膀上，一如不肯离开石碑的小鸟，你边走边掏出手机复盘学生信息，基础方面还行，很少刷题，容易浮躁，坐不住的X格……看起来很麻烦啊，你不由得感叹。

    事实证明确实很麻烦。

    你的学生连云周正试图喂你吃一块刚从冰箱拿的白巧克力，丝毫没有师生该有的礼貌距离。

    有棱有角的y物抵着你的下唇，始作俑者纤细的手臂举不稳当，掰开的尖端晃动着又蹭过上唇，你放下红笔，身T后倾，用眼神质询他什么意思。

    这个叫连云周的学生撑着脑袋，眼睛亮亮的，嘴里嚼着另一半巧克力，似乎看你改题看了好一会，他T1aNT1aN唇缝，又吃下被你拒绝的那块，完全咽下后才开口解释：“我看你太认真了才不问你吃不吃的。”

    你不回应，连云周慢慢坐直身T，膝盖对着你的大腿，很认真道歉：“不好意思老师。”

    “没事。”你记着自己的任务，假装刚刚什么都没发生过。

    “老师。”连云周收回腿，乖巧地朝你笑，“你不是我们学校高三被保送u大的那个吗？怎么周末给我补习啊。”

    “没人陪太无聊了，不如找点事做做。”你把草稿纸推到连云周面前让他再重算最后一步。

    “哦哦。”连云周接过你掌心摊开的笔，心思完全不在学习上，“老师你的手指好长啊，特别好看。”

    他伸直手，试图和你b一b长短。

    你反应迅速，“你到底还学不学了？”

    “唉。”

    连云周耷拉脑袋，薄薄的后背弯曲着，软布料下透出一截脆弱的脊柱，他写字时下巴快贴到桌子上了，完全错误的学习姿势，你忍不住纠正。

    “把背挺直啊，你这样对视力不好。”

    连云周听后直了一会，过了一会又不自觉塌了下去，你看出来他根本不想学，故意摆烂消磨时间而已。书桌旁边就是床，其实他的心思早飘到床上大睡特睡了吧。

    你见不得有人白白浪费自己的聪明头脑虚度光Y，也无法理解低效率学习到底有什么意义。你谨慎地按住他的背让他坐正，指腹下的身T细细颤抖着，T内源源不断的热量跑错了方向，你看到连云周红着脸注视你，用眼神质询你什么意思。

    “不好意思，我有强迫症。”没想到他反应这么大，因为尴尬，你认真向他解释。

    你的学生还算配合，直到下课他都一直保持你亲自扶正的姿势。

    其实还是听话的，就是很不让人省心。

    上了几次课后你和连云周熟悉起来，有时在学校碰到他都会远远跑到你面前打招呼，清润黑亮的眼睛注视你，视线真诚地落在你的嘴唇上，耳朵要听，眼睛要看，不可以错过你任何一句话。这点也是你教的，因为他听讲时老走神，为了高效利用补课的几小时，你要求他至少要有学习的态度，这是你的第一份工作，你只想圆满画上句号。

    连云周很听话，只不过他回应你的听话方式让人无法理解，这么多天观察下来，你发现他的思维和身边的男生完全不一样，你Ga0不懂但还是尊重。

    明天学校放假，照旧补课。

    你看错时间，早来了十多分钟，你的强迫症迫使你必须按照规定时间上课，所以连云周仍然趴在床上发呆，而你则在一旁分析他的试卷。

    两个人和谐相处，你喜欢这样安静的氛围。

    连云周肚皮朝下，整个人趴在床中间，仅靠手肘和x前垫着的枕头撑着身T，他的腰软软凹陷，漏出一片白得近乎温和的皮肤，仿佛延伸在你看不到地方的皮肤中包住的不是r0U和骨头而是馥郁的香气，他的身T拥有这种g净美好的气息。

    你看了一眼桌上的小闹钟，提醒连云周到时间上课了。

    没反应。

    叫他的名字，仍然不理。

    你起身看他到底在忙什么，却意外发现他在哭，委屈又可怜地流泪。你不擅长处理这种场面，轻拍连云周的肩膀试图安抚他的情绪，而连云周仿佛找到了可以依靠的人，他抱住靠近的你，双手紧紧环住你的肩膀，Sh漉漉的脸蹭到你的耳朵，cH0UcH0U搭搭讲话。

    “我……呜我出问题了……老师。”

    你不介意他和你近距离接触，b较人伤心的时候是不能刺激的，如果你现在推开他反而适得其反。

    “可是你这次成绩提高很多，你在进步啊。”

    “不是这个。”连云周似乎意识到不应该抱你，他慢吞吞松手，把枕头抱到身前，垂头不敢看你。

    你没有被他的情绪影响，一板一眼说：“方便告诉我原因吗？如果你认为短时间解决不了，我们可以把这次课推到下周，或者如果你愿意的话可以告诉我为什么，我看看能不能帮助你解决。”

    连云周在犹